千鋒教育作為職業(yè)教育領(lǐng)域的頭部機(jī)構(gòu)，成立十二年來，積淀了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，打造了諸多千鋒特色的教學(xué)模式，有力地幫助了學(xué)員高效掌握數(shù)字技術(shù)，提升實(shí)踐應(yīng)用能力。千鋒鄭州作為千鋒教育成立較早的分校，秉承千鋒項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)的理念，舉辦了“超級(jí)碼力，編譯未來”聯(lián)合項(xiàng)目大賽，促進(jìn)學(xué)員通過大賽高效提升技術(shù)應(yīng)用能力。

　　2月1日，以“超級(jí)碼力，編譯未來”為主題的千鋒鄭州聯(lián)合項(xiàng)目大賽迎來了最后的答辯賽。此次大賽，UI、前端、Java、云計(jì)算等學(xué)科全員參賽，大賽真實(shí)模擬企業(yè)級(jí)項(xiàng)目研發(fā)流程，項(xiàng)目覆蓋租房、母嬰、旅游、醫(yī)療健康、生活服務(wù)、汽車、教育、二手平臺(tái)、電商等行業(yè)，學(xué)員們分組進(jìn)行13個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目APP的研發(fā)。歷經(jīng)兩個(gè)月的比拼，“所有人都說隊(duì)”“微笑面隊(duì)”“鷹眼護(hù)衛(wèi)隊(duì)”等三支隊(duì)伍分獲一二三等獎(jiǎng)。

　　(千鋒聯(lián)合項(xiàng)目大賽學(xué)員答辯展示)

　　(千鋒項(xiàng)目大賽學(xué)員作品展示圖)

　　在答辯現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手分別進(jìn)行了項(xiàng)目展示和演講，復(fù)盤了項(xiàng)目研發(fā)過程，描述了遇到的問題，闡述了問題解決方案，總結(jié)了通過比賽學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，分享了參賽的心得體會(huì)。選手們表示，“我們隊(duì)在開發(fā)前期，先確認(rèn)甲方需求，商討產(chǎn)品核心功能;然后確認(rèn)目標(biāo)用戶，完成用戶畫像側(cè)寫;接著梳理產(chǎn)品框架;然后劃分功能模塊;再確認(rèn)設(shè)計(jì)表。研發(fā)過程中我們也遇到了‘功能隨著產(chǎn)品設(shè)計(jì)不斷修改’‘部分功能涉及的知識(shí)還未掌握，功能難以實(shí)現(xiàn)’等問題，在小組討論和講師的指導(dǎo)下，我們換了思路，順利解決問題。”

　　“聯(lián)合項(xiàng)目大賽讓大家完整地參與了整個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)過程，收獲了從0到1的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。大家在解決項(xiàng)目問題的同時(shí)，也加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，是大家理論的實(shí)踐應(yīng)用，也是專業(yè)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。特別是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力得到了很好地鍛煉，在積極做好自己工作的同時(shí)，要配合好搭檔小伙伴兒的進(jìn)度與需求，共同向目標(biāo)推進(jìn)。還要注意保持情緒穩(wěn)定，隊(duì)友之間互相給予肯定，保持高效溝通。”參賽選手說道。

　　(千鋒聯(lián)合項(xiàng)目大賽學(xué)員展示中)

　　(千鋒聯(lián)合項(xiàng)目大賽學(xué)員答辯現(xiàn)場(chǎng))

　　千鋒講師在答辯環(huán)節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)時(shí)表示，“此次聯(lián)合項(xiàng)目大賽，學(xué)員們表現(xiàn)的非常好，不僅積極討論開拓思路，尋找解決問題的辦法，還意識(shí)到了知識(shí)漏洞，可以在講師的指導(dǎo)和幫助下，既解決項(xiàng)目問題，又補(bǔ)上知識(shí)缺口。大賽不僅讓學(xué)員們實(shí)現(xiàn)了‘以賽代練’，還實(shí)現(xiàn)了‘以賽促學(xué)’，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，對(duì)夯實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)非常有好處。”

　　千鋒項(xiàng)目大賽旨在夯實(shí)學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化技術(shù)應(yīng)用能力，為學(xué)員順利走上工作崗位，快速融入企業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。千鋒著力于教研教學(xué)創(chuàng)新的精神不變，未來將會(huì)為千鋒學(xué)員提供更多高質(zhì)量的課程和高效的能力提升方法，助力學(xué)員成長(zhǎng)為理論與技術(shù)能力都過硬的數(shù)字技術(shù)人才。

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