十八大以來，黨中央高度重視發展數字經濟，將其上升為國家戰略，多次就推進數字經濟發展作出重要論述、重大部署，數字經濟進入蓬勃發展的“黃金時代”。數字化方興未艾，疊加教育十四五規劃的助推，高校、企業與職業教育機構多方之間的協同合作顯得尤為重要。與此同時，今年大學生就業難題突出，就業形勢異常復雜嚴峻，穩就業保民生成為主旋律。

　　作為職業教育機構的排頭兵，千鋒教育在“幫助更多迷茫的學生實現他們的夢想”的使命感召下，從賦能大學生就業的實際問題出發，推出了“培養數字化人才，護航大學生就業——千鋒教研院2022年教研戰略發布會”，在國家促進產教深度融合的大背景下，千鋒教育將全面構建起服務于行業、企業、高校與學員的產研學生態共同體，協同助力復合型數字化人才培養，賦能大學生更高質量就業。

教育部原副部長、國家總督學顧問、中國職業技術教育學會第三屆理事會會長、第四屆理事會顧問張天保先生發表講話

　　教育部原副部長、國家總督學顧問、中國職業技術教育學會第三屆理事會會長、第四屆理事會顧問張天保先生出席會議，并在講話中表示：“科技強國需要高端技術、技能人才，在職業教育產教融合背景下，我國職業院校、培訓機構應抓住機會，響應號召，規范運作，致力于培養高端技能型、應用型人才，為我國經濟建設服好務。我看到，千鋒教育作為職業教育培訓具有代表性的機構，進行大量探索實踐，是非常好的事情。企業要把握數字化發展新機遇，拓展經濟發展新空間，推動我國數字經濟健康發展。”

千鋒教育CEO兼千鋒教研院院長寧高磊先生發表講話

　　千鋒教育CEO兼千鋒教研院院長寧高磊先生在講話中表示：“今年高校畢業生突破千萬大關，就業形勢嚴峻復雜，從賦能大學生就業的實際問題出發，千鋒教育結合業院校和企需求在教研教學方面進行了重磅升級。千鋒教育愿與各大院校、企業一起，加速培養符合時代發展需求的數字化人才，通過聯動院校與企業，搭建完善的人才培養輸送渠道，充分賦能高校畢業生實現高質量快速就業。”

　　據悉，千鋒教育成立11年有余，深知職業教育肩負著數字化人才培養的重任，圍繞著如何做好職業教育理論和實踐創新的研究，千鋒在教研教學、高校服務、企業服務、人才培養等維度進行了大量探索和實踐，聯合業內20000余家企業、600多所高校，打造“產教融合、協同育人”的深度合作模式，積極為國家培養數字化人才貢獻力量。

　　從初創萌芽，到成長為具有行業影響力的職業教育品牌，千鋒教育憑借著“初心至善 匠心育人”的核心價值觀，為行業創新發展開拓進取、砥礪前行。展望未來，千鋒也定將不辱使命，在政策的指引下，積極聯合高校與企業，不斷探索構建產教融合、校企合作的人才培養模式，為打造全民終身教育體系，助力大學生實現高質量就業貢獻力量。

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