關(guān)于IT技術(shù)，在高校期間的學(xué)習(xí)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供全面的綜合性教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的理論知識(shí)，接觸到較先進(jìn)的領(lǐng)域。這樣的經(jīng)歷會(huì)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的社交和批判性思維產(chǎn)生積極性的影響。只不過(guò)，IT界技術(shù)變化日新月異，學(xué)院派的編程技能，在實(shí)際操作中有可能相對(duì)薄弱。那么，怎樣提升自身實(shí)際編程技能呢？

      一、提前做好職業(yè)規(guī)劃，確定努力方向

      提前做好職業(yè)規(guī)劃非常重要，這樣才能有目的地選擇學(xué)習(xí)方向。至于如何做規(guī)劃，很簡(jiǎn)單，結(jié)合自己的愛(ài)好或特長(zhǎng)，平時(shí)多去求職網(wǎng)站看看職位條件說(shuō)明，確定自己將來(lái)可能勝任的職位，跟自己做比較，技能薄弱的地方重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

      二、鎖定一門編程語(yǔ)言，弄扎實(shí)

      代碼編程能力的學(xué)習(xí)需要鎖定一門編程語(yǔ)言。先把學(xué)校開(kāi)設(shè)的編程理論基礎(chǔ)弄扎實(shí)，從中選擇一個(gè)自己最感興趣的編程語(yǔ)言全力學(xué)習(xí)。沒(méi)有基礎(chǔ)想著提升編程能力，那是一句空話。想完全掌握一門語(yǔ)言，可以先通過(guò)讀懂一本基礎(chǔ)編程書(shū)，做到概念清晰，為之后上手實(shí)際項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。

      三、借助外力，提升編程思想

      編程思想的錘煉，主要依賴項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，對(duì)大學(xué)生而言，這個(gè)有點(diǎn)困難，即使平時(shí)學(xué)校有試驗(yàn)項(xiàng)目，主要還是點(diǎn)到為止。要解決這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們還可以借助網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)不斷上手操練，提升自己的編程思想。

      四、尋找合適的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

      找個(gè)會(huì)給畢業(yè)生機(jī)會(huì)的公司實(shí)習(xí)，從打雜開(kāi)始練手。另外，可以在網(wǎng)上尋找教做編程實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的視頻，跟著一步步去做，在跟著做完之后，再找個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行獨(dú)立操作，如果只是跟完一遍視頻不練習(xí)，最終效果也不會(huì)太理想。

      對(duì)于想快速提升編程技能的同學(xué)而言，報(bào)名IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一種事半功倍的方法。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，就是快速傳授某項(xiàng)特定的編程技能。IT教學(xué)是講師與學(xué)員參與的互動(dòng)過(guò)程，講師的能力和技能、知識(shí)和熱情對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果、代碼思維、項(xiàng)目實(shí)操等方面起著至關(guān)重要的作用。

      好的講師可以育人育才，而不是只注重教學(xué)。千鋒教育目前擁有300余名實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)師，懷著幫助更多的IT小白更快成長(zhǎng)的初心，以及對(duì)教學(xué)的責(zé)任心與愛(ài)心，千鋒IT培訓(xùn)講師總是嚴(yán)格對(duì)待每一節(jié)課，且站在學(xué)員角度制定教學(xué)方法，讓學(xué)員真正學(xué)到硬核技術(shù)，掌握豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。